4年　図工

雨がポツポツしてたので、体育ではなく図工をしました。 直線と曲線をかいてできたそれぞれの部屋に、様々な模様を書いています。 オリジナリティー溢れる作品ができあがってきています。

学校中の手洗い場をピカピカに　２

今日は、6年2組がクリーン作戦を実施しました。今回は低学年の階と南館の4か所の手洗い場をきれいに磨きました。きれいにするコツは、クエン酸スプレーをした後、汚れを浮かすために数分待つことです。 実習後の振り返りには、「よごれをしっかりと見たのは初めてだったけど、そうじを始める前より、10倍ぐらいきれいになったと思った。」「そうじの仕方は大切だと思った。家でも汚れにあったそうじをしようと思った。」等、気づきも多かったようです。学校がきれいになりました。ありがとう。

日よけを設置（熱中症対策）

２年生　食育

「野菜を知ろう」というテーマで、栄養教諭による食育授業をおこないました。 野菜の切り口クイズや、本物の野菜を実際に見たり、匂いをかいだりしました。 そして野菜を食べるとどんないいことがあるかをみんなで考えたあと、今日の給食で使われている野菜はどれかを、献立表の中から探しました。 野菜は特有の匂いや味があるものも多く、苦手なものがある人も多いかもしれませんが、元気に毎日を過ごすために、野菜の良さに気づいてしっかり食べようという気持ちになってくれたらうれしいです。

６月３０日（金）本日の給食

たこ飯、牛乳、田舎汁、八幡巻

学校中の手洗い場をピカピカに！

　６年生は家庭科で「クリーン作戦」の単元を学習しています。その学習の実習として、学校中の手洗い場の水垢・石鹸カスの掃除をしました。 　掃除の仕方の学習の後、クエン酸をスプレー容器に入れた後、200mlの水を加えやさしく揺らして溶かします。二人一組になって、それぞれの分担の場所を磨きました。今日は6年1組が取り組みました。掃除をしている所の写真です。「きれいになって気持ちがいい。」と、満足そうに家庭科室に戻ってきました。